在疫情籠罩下的特殊時(shí)期,文教系為了進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò)教學(xué)質(zhì)量、增進(jìn)教師之間的交流與學(xué)習(xí),激發(fā)教師間比、趕、超的精神,同時(shí)為系里新進(jìn)教師提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在開課第五周,文教系在系主任劉佳的指導(dǎo)下下,系副主任鹿雪梅的安排部署下,對(duì)前四周的教師教案進(jìn)行了“優(yōu)秀教案”評(píng)選。
教案是教學(xué)藍(lán)圖,是教師對(duì)一節(jié)課的整體設(shè)想,此次優(yōu)秀教案的評(píng)比活動(dòng),以現(xiàn)實(shí)情況為前提,以規(guī)范性、科學(xué)性、時(shí)效性為標(biāo)準(zhǔn),積極倡導(dǎo)自主合作,學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)形式多樣性的特點(diǎn),共評(píng)選出10位教師的優(yōu)秀教案,分別是李龍老師的《綜合英語2》、孔慧老師的《現(xiàn)代教育技術(shù)》、宋敏老師《學(xué)前健康教育》、李雙雙老師《3-6歲蒙臺(tái)梭利》、張?jiān)汽惱蠋?/span>《學(xué)前教育科學(xué)研究方法》,王琪老師《手工》、崔曉倩老師《美術(shù)基礎(chǔ)》、梁亭老師的《普通心理學(xué)》、李晨光老師的《幼兒歌曲彈唱》、孔笛老師的《英語口語》。


本次優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)對(duì)今后的教學(xué)工作起到了引領(lǐng)和促進(jìn)的作用,老師們用文字記錄了自己的教育教學(xué)反思,充分展現(xiàn)出文教系教師們?nèi)粘9ぷ髦械挠眯暮透冻?,老師們的?yōu)秀教案也為系里新進(jìn)教師們作出了很好的表率,提供了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),激勵(lì)大家快速成長,同時(shí)此次優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)也對(duì)前四周教師工作的總結(jié)與提升。
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