線上教學(xué)優(yōu)秀案例:民航法律法規(guī)公開課
教師姓名:傅文杰
教學(xué)設(shè)計(jì)
姓名:傅文杰
畢業(yè)院校:廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)
所學(xué)專業(yè):航空港安全檢查
學(xué)歷:本科
所教專業(yè):民航空乘專業(yè)
教育理念:每位學(xué)生都是金子,在教師的精心呵護(hù)、智慧啟迪、活力點(diǎn)擊下,都能閃閃發(fā)光。
為了能讓在家上課同學(xué)更有效的學(xué)習(xí),研討網(wǎng)絡(luò)教學(xué)不同性質(zhì)科目的教學(xué)方法,五專部綜合教研室本周開展了《民航法》的聽課活動(dòng)。
因?yàn)樘崞鸱煞ㄒ?guī),學(xué)生就是一副很拒絕的樣子,不愿意學(xué)習(xí)一些死板無(wú)聊的知識(shí)。所以在這樣性質(zhì)的課程當(dāng)中,也為教師備課、知識(shí)儲(chǔ)備提出了更高的要求,怎么能讓學(xué)生感興趣?怎么能讓學(xué)生聽明白?總而言之就是讓學(xué)生能接受這門課程、愿意學(xué)習(xí)這門課程。
1.學(xué)情分析
本堂課內(nèi)容屬于第三章第二節(jié)一部分,第三章也是這門課比較重點(diǎn)的內(nèi)容,需要實(shí)際的法律內(nèi)容解決實(shí)際問(wèn)題。一些基礎(chǔ)內(nèi)容已經(jīng)在前兩章打好了基礎(chǔ),所以是鍛煉學(xué)生對(duì)于知識(shí)的掌握和利用程度。課前把本節(jié)課的課件發(fā)放個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí),保證能在課堂講課過(guò)程中能跟得上。
2、任務(wù)設(shè)計(jì)
整堂課分為四個(gè)部分進(jìn)行
(1)通過(guò)視頻導(dǎo)入思考問(wèn)題并引出本堂課要講的內(nèi)容。
(2)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)闡述本節(jié)課同學(xué)們要掌握或者注意的知識(shí)點(diǎn),在講授法律法規(guī)過(guò)程中結(jié)合案例和實(shí)際情況進(jìn)行。
(3)課堂小結(jié),總結(jié)本堂課所學(xué)的內(nèi)容。
(4)課后練習(xí),為了檢驗(yàn)學(xué)生是否掌握上課講過(guò)的重要內(nèi)容,通過(guò)做題的形式完成。并布置適量的作業(yè)。
3、教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與技能:熟悉并掌握安檢各檢查對(duì)象相應(yīng)的法律規(guī)定。
過(guò)程與方法:講練結(jié)合,將所學(xué)法律規(guī)定應(yīng)用于解決實(shí)際問(wèn)題當(dāng)中。
情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到法律對(duì)于安檢工作的重要性,做一個(gè)守法、懂法的合格公民。
4、教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):安全檢查對(duì)象所對(duì)應(yīng)的安檢法律規(guī)定。
教學(xué)難點(diǎn):能將所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。
5、教學(xué)方法:
講授法、案例教學(xué)法、隨學(xué)隨練法。
6、技術(shù)準(zhǔn)備
確保上課所需的電腦、手機(jī)等通訊設(shè)備能夠正常使用,保證網(wǎng)絡(luò)信號(hào)暢通,對(duì)網(wǎng)絡(luò)授課平臺(tái)中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)研究解決。
7、教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入新課
剛才咱們同學(xué)觀看了視頻,咱們都知道一般有人有違法行為,在接受審判的時(shí)候都會(huì)說(shuō)根據(jù)哪個(gè)法律規(guī)定哪一條,違法這種行為要接受怎樣的處罰,那么咱們旅客平常過(guò)安檢的時(shí)候,如果旅客違反了有關(guān)規(guī)定,那要用哪些法律條款呢?

二、講授新課
通過(guò)預(yù)習(xí)學(xué)生知道針對(duì)機(jī)場(chǎng)安檢的檢查規(guī)定主要有兩種法律:《中華人民共和國(guó)民用航空安全保衛(wèi)條例》、《中國(guó)民用航空安全檢查規(guī)則》。由于兩種法律涉及到的法律規(guī)定比較多,所以本即可只講第一種法律《民航安保條例》(簡(jiǎn)稱)。
根據(jù)圖片讓學(xué)生來(lái)猜想圖片中的物品,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦思考能力。然后緊接著回顧之前學(xué)習(xí)的安檢對(duì)象有哪些。引出本節(jié)課要講的《民航安保條例》針對(duì)每一類檢查對(duì)象所采取的不同法律規(guī)定。

在講授知識(shí)的同時(shí)為了提高學(xué)生的課堂參與度,對(duì)一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn),讓學(xué)生回答,學(xué)生的參與度也比較高。
俗話說(shuō):“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。光說(shuō)不練是沒辦法真正體會(huì)法律設(shè)置的意義。所以在每條法律規(guī)定講完的同時(shí),穿插情景在線,學(xué)有所用,鞏固知識(shí)。

三、課堂總結(jié)
本節(jié)課主要講了《民航安保條例》針對(duì)每一種檢查對(duì)象所規(guī)定的相關(guān)法律。
四、課后練習(xí)
為了檢驗(yàn)學(xué)生是否真正學(xué)會(huì)本節(jié)課的內(nèi)容,通過(guò)選擇題進(jìn)行回顧。

五、布置作業(yè)
書面作業(yè):熟練背誦并整理安檢的對(duì)象及其對(duì)應(yīng)的法律法規(guī)(26-28條)。
預(yù)習(xí)本節(jié)后半部分《中國(guó)民航安全檢查規(guī)則》部分的內(nèi)容。
課堂完善心得
因?yàn)樘崞鸱煞ㄒ?guī),學(xué)生就是一副很拒絕的樣子,不愿意學(xué)習(xí)一些死板無(wú)聊的知識(shí)。所以在這樣性質(zhì)的課程當(dāng)中,也為教師備課、知識(shí)儲(chǔ)備提出了更高的要求,怎么能讓學(xué)生感興趣?怎么能讓學(xué)生聽明白?總而言之就是讓學(xué)生能接受這門課程、愿意學(xué)習(xí)這門課程。
這堂課我準(zhǔn)備的是“民航安檢的規(guī)定”這一小節(jié),因?yàn)橹挥?5分鐘的時(shí)間,有針對(duì)學(xué)生記憶知識(shí)多容易遺忘,所以在課堂內(nèi)容設(shè)置和課件設(shè)置上采用精簡(jiǎn)的形式,文字配圖,知識(shí)加現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際的案例能讓學(xué)生一眼看去不是大量的文字,而是通過(guò)他們感興趣的事物讓學(xué)生愿意主動(dòng)去學(xué)習(xí)法律知識(shí)。在給學(xué)生講解法律知識(shí)的同時(shí)穿插回顧的內(nèi)容,為的是讓學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí)不要把舊知識(shí)給遺忘掉,從提問(wèn)的情況來(lái)看,學(xué)生掌握的情況比較好。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)要讓學(xué)生明白哪些知識(shí)是重點(diǎn),需要重點(diǎn)記憶,哪些是了解為主,讓學(xué)生能知道本節(jié)課自己要掌握什么內(nèi)容。為了讓學(xué)生更好掌握實(shí)用的法律知識(shí),添加一些學(xué)生感興趣的內(nèi)容,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生的案例用法律規(guī)定作為“武器”能讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)法律知識(shí)的意義。
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