黨政辦、工會(huì)黨建工作研討發(fā)言
一、主要做法及成效
(一)黨政辦:加強(qiáng)理論武裝 筑牢思想根基
黨政辦堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)擺在首位,以迎接黨的二十大勝利召開(kāi)為契機(jī),深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代特色社會(huì)主義思想及十九屆歷次全會(huì)精神,切實(shí)增強(qiáng)"四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”、捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”。將中央及省市各級(jí)關(guān)于安全穩(wěn)定、意識(shí)形態(tài)、廉政建設(shè)等重要講話和會(huì)議精神納入日常學(xué)習(xí)范疇,在黨政辦內(nèi)部開(kāi)展專題討論,進(jìn)一步凝聚思想共識(shí)。同時(shí),將組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》《保密法》等文件法規(guī),進(jìn)一步提升業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)專業(yè)技能水平。特別是在意識(shí)形態(tài)工作迎接檢查的時(shí)候,辦公室在撰寫(xiě)開(kāi)展“第一議題”制度落實(shí)的情況報(bào)告的時(shí)候,準(zhǔn)備材料的過(guò)程中弄明白什么是第一議題制度。第一議題的意義是什么?也在意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)中明白意識(shí)形態(tài)工作要知其然,更要知其所以然。黨政辦全體人員應(yīng)該將“意識(shí)形態(tài)”4個(gè)字刻在骨子里。
(二)工會(huì):強(qiáng)化自身建設(shè) 提升黨建水平
今年5月20日學(xué)院召開(kāi)了曲阜遠(yuǎn)東職業(yè)技術(shù)學(xué)院第一屆一次教職工代表大會(huì)暨工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)。堅(jiān)持正確政治方向,團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為學(xué)院發(fā)展建功立業(yè),發(fā)揮工會(huì)聯(lián)系教職工的橋梁和紐帶作用,充分發(fā)揮教職工在學(xué)院民主管理、民主監(jiān)督中的作用,使教職工代表和廣大教職工真正成為學(xué)院民主管理主要力量。
6月1日舉行了第一屆喜迎黨的二十大籃球賽,在今年新冠疫情的影響下,學(xué)院工會(huì)克服困難,舉辦了此次籃球比賽。增強(qiáng)了我院師生之間的感情和對(duì)體育的熱愛(ài),展現(xiàn)了師生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的激情和熱血的一面,也給師生們的課余生活帶來(lái)更多的樂(lè)趣。
這些會(huì)議及活動(dòng)的召開(kāi)舉辦,采用“規(guī)定動(dòng)作不走樣”和“自選動(dòng)作有特色”的方式,提高教職工參與會(huì)議、活動(dòng)的積極性。圍繞習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,把工會(huì)建設(shè)納入黨建整體規(guī)劃中,統(tǒng)一安排,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),充分保障工會(huì)的健康發(fā)展,有效發(fā)揮工會(huì)在黨建中的重要作用。
二、存在問(wèn)題不足
一是理論學(xué)習(xí)不扎實(shí),將理論與實(shí)際工作結(jié)合的不夠;
二是高質(zhì)量發(fā)展意識(shí)樹(shù)得不夠牢,深入各部門(mén)的機(jī)會(huì)比較少,了解的不夠;
三是對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力不夠。
三、下一步工作思路
一是進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)教育。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九屆歷次全會(huì)精神,不斷提高自身政治修養(yǎng)。繼續(xù)抓好黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,強(qiáng)化政治紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí),強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和作風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識(shí),提升履職盡責(zé)的能力。
二是進(jìn)一步強(qiáng)化組織建設(shè)。深入到各部門(mén)、各單位,聆聽(tīng)教職工的心聲。
三是增強(qiáng)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力,這個(gè)時(shí)代是最好的時(shí)代,但“小小寰球,有幾個(gè)蒼蠅碰壁”的情況偶有發(fā)生,應(yīng)對(duì)能力不單單是靠學(xué)習(xí),需要豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)儲(chǔ)備。只有這樣才能做到言之有物,言之有理,言之有序。
2022年6月15日
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