夯實(shí)課堂主要陣地 踐行育人教學(xué)初心

——信息工程系召開(kāi)教學(xué)改革創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)分享學(xué)習(xí)會(huì)

根據(jù)學(xué)院統(tǒng)一部署，3月2日下午，信息工程系各專業(yè)教研室在石門山校區(qū)東教學(xué)樓412會(huì)議室召開(kāi)了《濱州學(xué)院》教學(xué)改革創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)分享學(xué)習(xí)會(huì)。分享學(xué)習(xí)研討緊緊圍繞“立德樹(shù)人”、“黨的二十大”等重要精神要求，分析當(dāng)前教學(xué)工作面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)和新要求，開(kāi)展交流，分享思路，謀劃下一步的教學(xué)部署。各教研室主任、各專業(yè)負(fù)責(zé)人、教學(xué)督導(dǎo)及專任教師參會(huì)。

會(huì)上，計(jì)算機(jī)教研室主任顏井雨、教學(xué)督導(dǎo)員許文娟首先聽(tīng)取專任教師對(duì)本專業(yè)課程的意見(jiàn)和建議。之后，老師們圍繞課程思政、本學(xué)期公開(kāi)課聽(tīng)評(píng)課、教學(xué)改革創(chuàng)新、一流課程建設(shè)、課程思政改革和教學(xué)技能競(jìng)賽等主題展開(kāi)了熱烈討論。最后老師們一致表示，在教學(xué)中要充分挖掘教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新元素，以隱性教育機(jī)制達(dá)成“潤(rùn)物無(wú)聲”式的間接滲透，進(jìn)行教學(xué)改革創(chuàng)新。

通過(guò)本次教學(xué)改革創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)分享學(xué)習(xí)會(huì)，老師們對(duì)課堂教學(xué)方法、教學(xué)組織形式、課程思政融合、教學(xué)資源應(yīng)用等都有了進(jìn)一步的反思和提升，課程觀摩和教學(xué)研討參與度進(jìn)一步提高，教學(xué)改革問(wèn)題討論進(jìn)一步深入，本次會(huì)議的召開(kāi)不僅提高了自身對(duì)專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革的理解，也有利于信工系深化教育教學(xué)改革，進(jìn)一步提升職業(yè)教育教學(xué)課堂質(zhì)量。                                    

文/張航

攝/張航

審/陳芳