”肅作風(fēng)、正教風(fēng)”全面提升教育教學(xué)質(zhì)量
——信息工程系召開教學(xué)建設(shè)會(huì)議
為強(qiáng)化教學(xué)工作中心地位、加強(qiáng)教學(xué)運(yùn)行管理和保障、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,4月21日,信息工程系召開“肅作風(fēng)、正教風(fēng)”教學(xué)建設(shè)會(huì)議。會(huì)議由系部主任陳芳主持,系部全體教師參會(huì)。
陳芳指出教風(fēng)的優(yōu)劣是影響教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,直接關(guān)系到學(xué)生人生觀和價(jià)值觀的培養(yǎng)。我系應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的管理,把教風(fēng)建設(shè)作為教師的工作核心來抓,以形成良好的教書育人風(fēng)尚。
陳芳強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)認(rèn)真組織好課堂教學(xué),結(jié)合“學(xué)風(fēng)建設(shè)”,強(qiáng)化課堂管理,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)加強(qiáng)思政建設(shè),提升教師課程思政意識(shí)和育人能力,創(chuàng)新課程思政教學(xué)方法。不斷推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),使教師堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)“傳道、授業(yè)、解惑”教書育人的職業(yè)精神、行為世范的職業(yè)道德,成為良好校風(fēng)的倡導(dǎo)者。
本次“肅作風(fēng)、正教風(fēng)” 教學(xué)建設(shè)會(huì)議對(duì)嚴(yán)肅課堂紀(jì)律、提高學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)、加強(qiáng)系部教師教風(fēng)建設(shè)起到了重要作用,系部將堅(jiān)持把學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)作為師生隊(duì)伍建設(shè)的重要工作抓實(shí)抓細(xì)抓好,助力學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展再攀新高。
文/王志杰
圖片/王志杰
編輯/杜亞偉
終審/陳芳
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