為進(jìn)一步加強(qiáng)教師之間的交流和學(xué)習(xí),促進(jìn)新進(jìn)教師專業(yè)成長和教學(xué)水平的提高,切實幫助新進(jìn)教師完成課堂達(dá)標(biāo)任務(wù),4月12日,信息工程系組織開展“精雕細(xì)琢,課堂達(dá)標(biāo)”磨課教研活動,活動由教務(wù)科科長張航主持,信息工程系全體教師參與。

在本次活動上,張航首先解讀了課堂達(dá)標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)和要求,強(qiáng)調(diào)課堂達(dá)標(biāo)是教師成長道路上不可或缺的一部分。隨后,新進(jìn)教師分組展示了達(dá)標(biāo)課堂的教學(xué)內(nèi)容,骨干教師對新進(jìn)教師在教學(xué)設(shè)計、組織形式、教法選擇、課堂行為規(guī)范等方面提出了建議,糾正新進(jìn)教師在授課過程中出現(xiàn)的問題。

通過本次活動,不僅增強(qiáng)了新進(jìn)教師課堂達(dá)標(biāo)的信心,同時也增進(jìn)了新老教師之間的交流。信息工程系將繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,更新教學(xué)理念,進(jìn)一步提高教師教學(xué)水平,促進(jìn)系部教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
文/張家蕊
圖/張航
編輯/尚前
審/陳芳
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