為進一步加強教學管理和教學質量監(jiān)控,規(guī)范教師教學,及時發(fā)現(xiàn)和解決教學過程中存在的問題,切實提升教學質量,文化教育系成立了由教學主任、教學科長、教研室主任、教學督導員組成的檢查小組,對41名教師的110本備課本1351篇教案進行了細致、全面的檢查。

大部分教師們的教案書寫規(guī)范,字跡清晰端正,教學過程詳細,重難點把握準確到位,在備課中體現(xiàn)了新課標理念及三維目標,能從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三方面設計合理的教學環(huán)節(jié),選擇有效的教學方法,且根據(jù)學情分層設計課后作業(yè),具有針對性。 部分教師能夠針對課堂教學中出現(xiàn)的問題進行詳實具體的課后反思。課后反思中體現(xiàn)了教師對教材處理的新方法,側重于對自己教法和學生學法的指導,并且還能對自己不得法的教學手段、方法進行深刻地解剖,能很好地體現(xiàn)課堂教學的反思意識。 本次教案專項檢查中王雪、吳凡、孔美、孔祥芬、張思宇5名教師的教案被評為優(yōu)秀教案,在系內進行推廣借鑒學習。各教師教案的優(yōu)缺點以匯總表的形式在系部工作群中進行公布,使教師在對比與自檢中提高對教案編寫的重視程度,促進自我診改質量的不斷提升
文教系將不斷完善教案評價機制,推動教師不斷學習和創(chuàng)新,為提升我系教育教學質量持續(xù)努力。
文/李晨光
攝影/王志杰
編輯/尚前
審/辛玉杰
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