為進一步推動健康管理系課程教學的創(chuàng)新與發(fā)展,提升教師的教學設計與實施能力,全面落實《曲阜遠東職業(yè)技術學院關于舉辦2024年度課程診改說課比賽活動的通知》要求,5月22日下午,健康管理系在高鐵校區(qū)3#101教室召開課程整改說課比賽活動。學院院長助理生濤,健康管理系主任徐西朋,健康管理系教學副主任張黎出席活動,系部部分教師參加。

比賽現(xiàn)場,參賽教師從課程專業(yè)背景、教材、教法學法、教學資源、教學過程、課程診改等六個環(huán)節(jié)多個方面進行了專業(yè)課程介紹。要求教師能夠從職業(yè)崗位要求、核心能力、人才培養(yǎng)規(guī)格和課程的性質方面進行分析,體現(xiàn)職業(yè)教育特色。教材選取時應考慮專業(yè)背景與學情,分析教材重難點內容,運用合理的教學手段,調動學生的學習積極性和主動性,做到教師會教,學生會學。在整個比賽過程中,各教師在比賽現(xiàn)場紛紛展現(xiàn)了他們的獨特風采和深厚教學功底。

比賽結束,生濤對本次說課比賽給與高度肯定,他在總結點評中指出診改復核工作是一個逐步推進的過程,在這個過程中,要做到從“量變”到“質變”的逐步提升。要根據(jù)學生學情,有機調整崗位需求設置教學內容和方法,做到教什么?怎么教?為什么?要依據(jù)教材中教學目標的設置,合理進行重難點安排,同時注重課程思政和診改內容的結合,實現(xiàn)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學生的目標。

比賽設置一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,經(jīng)過激烈角逐,生濤為優(yōu)秀教師頒發(fā)榮譽證書。

此次課程診改說課比賽活動,旨在推動教師深入思考課程教學的改進與優(yōu)化,提高教學效果和人才培養(yǎng)質量。通過比賽,不僅能夠展示教師的教學風采和實力,更能夠激發(fā)教師的教學熱情和創(chuàng)新精神,促進教師之間的交流與合作。
文/孔令榮
圖/孟鑫
編輯/杜亞偉
審/王勇
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