強(qiáng)化過程監(jiān)督評(píng)價(jià)提高課堂教學(xué)實(shí)效

                                                                                                                                                                                 —工商管理系開展第三周遠(yuǎn)程教學(xué)線上聽課活動(dòng)

為貫徹落實(shí)“停課不停學(xué)、停課不停教”的號(hào)召，進(jìn)一步規(guī)范線上教學(xué)秩序，更好的激發(fā)教師的責(zé)任心與事業(yè)心，確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，我系于2月24日-2月28日開展為期一周的線上聽課評(píng)課活動(dòng)。

回顧一周的聽課活動(dòng)發(fā)現(xiàn)，教師的角色正發(fā)生著一定程度的轉(zhuǎn)變，課堂教學(xué)中有眾多閃光點(diǎn)，各具特色。教師們都能結(jié)合教學(xué)實(shí)際情況，充分利用各種平臺(tái)達(dá)到最好的教學(xué)效果，但由于課堂教學(xué)的特殊性，在聽課過程中也發(fā)現(xiàn)了一些問題：（1）同一時(shí)間段平臺(tái)使用人數(shù)較多，容易出現(xiàn)卡頓現(xiàn)象，影響教學(xué)效果。（2）部分教師對(duì)教學(xué)軟件使用不夠熟練。（3）學(xué)生學(xué)習(xí)效果無法有效監(jiān)控。針對(duì)此次聽課活動(dòng)我系分別采取了相應(yīng)的措施：（1）采取線上評(píng)課方式。聽課教師上交電子版聽課記錄，老師進(jìn)行線上研討（見圖1）。（2）錯(cuò)開平臺(tái)使用高峰期，制定備選預(yù)案保證教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行。（3）請(qǐng)我系時(shí)榮榮老師錄制教程及分享直播心得供老師們交流學(xué)習(xí)（見圖2）。（3）制定每日授課情況報(bào)告制度、提前向?qū)W生發(fā)放教學(xué)明白表，形成系部教學(xué)管理人員-教師-輔導(dǎo)員-課程負(fù)責(zé)人-家長五維監(jiān)督機(jī)制，力求達(dá)到教學(xué)效果最優(yōu)化（見圖3）。

圖1

圖2

圖3

此次聽課評(píng)課活動(dòng)，對(duì)強(qiáng)化線上教學(xué)管理，進(jìn)一步完善系內(nèi)遠(yuǎn)程教學(xué)監(jiān)督機(jī)制，打造高效課堂，全面提高教師備課、授課質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)成長起到了良好的促進(jìn)作用。

工商管理系

2020年3月2日