五專部讀書月|讀書的意義

“與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己”，閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。4月23日，是世界讀書日，五專部開展讀書月活動，要求在本月，學(xué)生至少讀一本紙質(zhì)書。

隨著時代發(fā)展、科技進(jìn)步，我們絕大多數(shù)人，在網(wǎng)絡(luò)消耗了太多時間，刷微博、微信，我們變得浮躁、難以靜下心。有一項調(diào)查顯示，公眾號推送的文章一旦超過3000字，閱讀量就會驟減，像老子那樣的先賢還有可能在5000字之內(nèi)把人生哲學(xué)集萃了，而我們在網(wǎng)上瀏覽著同質(zhì)的人進(jìn)行的文化輸出，能學(xué)到什么呢？千萬不要把看點碎片化的東西理解成閱讀。

有學(xué)生跑來問我：“導(dǎo)員，書看一遍，我并沒有記住什么，或者當(dāng)時記住過一段時間就忘了，那我讀書的意義是什么？”當(dāng)我還是個孩子的時候，我吃過很多食物，現(xiàn)在已經(jīng)記不起來吃過什么了。但可以肯定的是，它們中的一部分已經(jīng)長成為我的骨頭和肉。讀書是為了更好地武裝自己的頭腦。你在現(xiàn)實中幾乎不可能接觸到緝毒部隊出身的人，也很難與扒手毒販打交道，但是閱讀可以讓你知道這些人也曾經(jīng)存在過。你可以體會底層人民為生計奔波的焦慮，也可以體會一擲千金的快感，甚至可以體會家破人亡的傷痛，為什么沒有經(jīng)歷的你能夠體會到這些？因為閱讀，能夠讓你共情，所以你能夠接觸各行各業(yè)，與各類各色的人共情。即使你不能完全觸摸到真相，你也在一點點接近真相。而你一個人琢磨了許多年的問題，很可能就安靜地躺在某本書里躺了幾十年上百年甚至幾千年，如果你不去讀它，很可能你還要琢磨很多年。你遇到的挫折和失敗，在某本書里早就警告過，如果讀過它，很可能那些失敗就不會存在于你的生活里，至少也會減小你遭遇的損失。

或許書上的知識和經(jīng)驗并不能夠讓你完全發(fā)現(xiàn)真相、完全理解這個世界，但是它們能夠讓你逐漸地去接近真相、更好地去理解這個世界。某個人琢磨一輩子的理論你可以在短短幾周幾個月時間就理解它甚至運用，某個團(tuán)隊花了幾十年總結(jié)的經(jīng)驗?zāi)憧梢栽诰W(wǎng)上充分了解，某個國家上百年里經(jīng)歷的事件你可以通過書籍充分獲悉。更少的彎路，更短的時間，更強的洞察力。這些，就是閱讀的激動人心之處

《少年派》中面臨高考的林妙妙因做女主播直播耽誤了學(xué)習(xí)，幡然醒悟的她問父親她在高考之前還能干什么，考不上大學(xué)要不要復(fù)讀。她的父親是這樣回答她的：做什么不重要，重要的是努力和合時宜，努力可能會撒謊，但絕不會白費。讀，哪有復(fù)讀一說，就是讀一百遍，也是茍日新，日日新，又日新。絕大多數(shù)人，在這宇宙中，都是砂礫，但有一些人，在這宇宙中，至少在這地球上，他能砸出一個坑來，比如孔子、蘇格拉底、愛因斯坦。你如果把時間用來跟這些古人圣賢交往，你做什么都會與眾不同，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上一些觀點，似是而非，博人一樂，這個月看過，下個月都不想回顧，你如果看了書，有了自己的分辨力，再去追逐自己的夢想，就不會人云亦云了。

現(xiàn)在年輕人口中的流行語錄，其實都是古人玩剩下的。丑的人都睡了，帥的人還醒著，古人就會說：玉樹立風(fēng)前，驢騾正酣眠。主要看氣質(zhì)，古人就會說：請君莫羨解語花，腹有詩書氣自華。有錢任性，古人就會說：家有千金，行止由心。我讀書少，你別騙我，古人就會說：君莫欺我不識字，世間安能有此事。是不是感到震驚，頓時給跪了？這句話古人也有說哦，“膝行而前，以頭搶地”。

2019年4月，我去了北京，逛了故宮、老胡同兒、三里屯、798。走在北京的路上，看著舊日世界和新型社會的碰撞，突然想起來韓松落曾經(jīng)提出的一個觀點：舊日世界如果原樣重現(xiàn)，是不會讓人感到愉悅的，讓人愉悅的是不斷進(jìn)化的舊日世界，是對舊日世界的新理解，所以人們喜歡在現(xiàn)世世界懷念過往，喜歡成群結(jié)隊拜訪古跡，喜歡一遍又一遍誦頌讀名家經(jīng)典，沉浸其中，感受風(fēng)起云涌、時代更迭、歲月變遷，以史為鑒，更好前行。

 我害怕自己有一天會停止思考，失去感知人與環(huán)境的能力，也害怕無趣、枯燥這些情緒，來虛耗我的生命。于是，我選擇一直在路上，每月讀書、筆耕不輟。作為輔導(dǎo)員，會經(jīng)常跟我的學(xué)生分享我看的書、感受到的事物，我想，如果它們在學(xué)生成長路上能對他的生命有一絲滋養(yǎng)，那也是我對自己的一種成全。

五專學(xué)生年紀(jì)小，三觀還未形成，且網(wǎng)絡(luò)海量信息良莠不齊，學(xué)生容易盲目從眾，輔導(dǎo)員有義務(wù)去引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，幫助學(xué)生提升文學(xué)修養(yǎng)、提高鑒別能力，讀書活動不是冷冰冰地列出一串書單去強迫學(xué)生閱讀，這沒有意義，甚至?xí)a(chǎn)生逆反心理。而是輔導(dǎo)員和學(xué)生手牽手，以自己的實際行動去引領(lǐng)成長、塑造未來。

有學(xué)生會說，導(dǎo)員，我以前都沒怎么看過書，會不會晚了？種一棵樹最好的時間是十年前，其次是現(xiàn)在.。你都看到這里了，不如就今晚開始吧，三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。