抱團(tuán)取暖、共同進(jìn)步|輔導(dǎo)員職業(yè)認(rèn)知與專業(yè)提升

--“許可馨”事件反思討論

當(dāng)祖國(guó)疫情準(zhǔn)備處于尾聲的時(shí)候，一位名為許可馨的人沖上了微博熱搜。透過“許可馨”事件，帶給了教育界新的思考，除了家庭教育外，和學(xué)校的思想政治教育也是分不開的。作為輔導(dǎo)員老師，我們也要反思，我是否是一名合格的輔導(dǎo)員老師，整日忙不完的工作是為了什么，整日加的班又是在做什么。學(xué)生中集體榮譽(yù)感、榮辱觀是我們經(jīng)常提起、強(qiáng)調(diào)的，但現(xiàn)在社會(huì)中部分人精致的利己主義卻越發(fā)耀眼，積極引導(dǎo)學(xué)生正確樹三觀，學(xué)生的思想道德建設(shè)工作的重要性也就愈發(fā)重要。

4月26日，輔導(dǎo)員老師就此事件展開討論。通過此事件結(jié)合中國(guó)高教學(xué)會(huì)輔導(dǎo)員工作研究會(huì)秘書處辦公室主任夏曉虹老師《高校輔導(dǎo)員職業(yè)認(rèn)知與專業(yè)提升》學(xué)習(xí)材料、中南大學(xué)湘雅心理衛(wèi)生中心肖水源老師《輔導(dǎo)員的心理壓力及其處理》學(xué)習(xí)材料進(jìn)行深入交流學(xué)習(xí)。

通過學(xué)習(xí)討論，各位輔導(dǎo)員老師對(duì)工作職責(zé)有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，均表示今后工作中：在內(nèi)要強(qiáng)化正確政治人格、培養(yǎng)高尚道德情操、做好心理調(diào)適、強(qiáng)化業(yè)務(wù)知識(shí)素養(yǎng)；在外要鍛煉大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、決策力、判斷力、組織與協(xié)調(diào)能力、思想道德建設(shè)工作的引導(dǎo)力，內(nèi)外兼修，不斷提升輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力！

工商管理系

2020.4.28